埃及

首页 » 常识 » 诊断 » 六年级走进ldquo埃及分数rdq
TUhjnbcbe - 2021/9/30 17:08:00
北京白癜风 https://baike.baidu.com/item/%e5%8c%97%e4%ba%ac%e4%b8%ad%e7%a7%91%e7%99%bd%e7%99%9c%e9%a3%8e%e5%8c%bb%e9%99%a2/9728824?fr=aladdin

什么是“埃及分数”?

埃及分数其实就是单位分数,也就是分子为1,分母为自然数的分数。

早在三千多年前,古埃及人就开始研究单位分数。特别是,他们对“把一个真分数拆分为几个单位分数之和”之类的数学问题有着很大的兴趣。这类数学问题有什么魅力呢?我们也来试一试。

“1”的拆分

思考与尝试:

1.试一试,你能想到几种方法?说说你是怎么找的?

2.有没有办法列举所有的可能性?试着将这些单位分数全部通分,再看看哪些分数能凑成“1”?

解:通分后,所有的分数分母为60,分子分别为30、20、15、10、6、5、4。将分子凑成60即可得到“1”。为了不重复、不遗漏,我们可以进行有序思考:

(1)三个数之和:

(2)四个数之和:

(3)五个数之和:

(4)六个数之和:

“单位分数”的拆分

思考与交流:

1.想一想,单位分数的分子是1,怎样才能对它继续拆分?

预设:要对单位分数进行“扩分”,也就是把分子分母同时扩大。

2.扩分后要把分子拆成几个数相加。怎样拆分才能约分得到单位分数呢?

解:拆成的加数必须是分母的因数,这样才能约分为单位分数。

3.有没有更好的方法呢?

解:前面我们已经知道“1”可以写成几个单位分数之和。运用这个单元我们在课堂上学习的分数乘法简便运算的有关知识(乘法分配律)就可以得到更多的答案。如,

……

显然,这种方法用到了我们一直强调的“转化”思想,把一个新问题转化成了前面的老问题。

看来,“埃及分数”确实有魔力,难怪古埃及人乐此不疲。正是因为他们对数学近乎崇拜的热情,这才创造了“金字塔”这样的伟大奇迹!

(回复“第21期答案”即可收到答案)

临江仙

1
查看完整版本: 六年级走进ldquo埃及分数rdq