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朗读者
陈实
课文解读
《埃及金字塔》是一篇说明文，课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和才干。
本文从金字塔所处位置、外形、名称的由来、数量、体形、建造等来介绍。
第三自然段是本课的重点。首先，用描述金字塔宏伟和精巧的句子引出“列数字”的说明方法。接着，一起来体会这些数字代表的意义。最后作者在这么多座金字塔中单选胡夫金字塔来体现埃及金字塔的宏伟与精巧，运用了“举例子”等说明方法。整个过程环环相扣，学生可以通过数字体会写作方法，通过数学感受古埃及人民的勤劳与智慧。
第四、五自然段讲，这么宏伟精巧的建筑物是怎么建起来的?最后发现，金字塔的建造至今仍存在许多谜。
从最后一个自然段体会古埃及人民的智慧和艰辛，激起学生对古埃及人民以及金字塔的崇敬之情。
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读课文，说说从哪里可以看出金字塔“是古埃及人民智慧的结晶”？
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参考答案/p>
金字塔宏伟坚固，建造它的工程非常浩大。金字塔结构精巧，时至今日，石缝间仍插不进锋利的刀片。金字塔矗立在起伏的*沙中已有四五千年，这在世界上是非常罕见的。这些都充分表现了古埃及人民的杰出才干和超人智慧。
陈实
朗读者
灌云县杨集中心小学，中小学一级教师，现任五年级语文教师。曾获县优秀教育园丁、县教学先进个人、教学能手、市领雁计划优秀班主任、学科带头人等称号，在市、县各级教学竞赛中多次获奖，在县中小学教师基本功大赛、县优质课中获一等奖，在县各项教研活动中多次担任公开教学或讲座，多篇论文在省级教育杂志发表，多次在省“蓝天杯”或省“师陶杯”论文竞赛中获奖。
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