前言
人而无信，不知其可也。——孔子
中国是世界上最古老的国家之一，中国经过几千年的探索，中国为世界人民留下了许多宝贵的遗产。中国古老的文明给世界带来了巨大的影响。在全球十大最具影响力的名人中，我国的圣贤孔子被公认为是第一位的。可见，孔子的思想对世界人民的影响。现在，人们认为世界想要继续发展，人类就要回到两千多面前，去学习孔子的古老智慧。
孔子的思想在全世界有些很重要的作用，他是西方人眼中最厉害的中国人。孔子在西方人的世界里到底有多有名呢？美国的联邦法院是美国联邦政府的组成部分，在联邦法院的大门口，树立着十六位名人像。其中孔子像就被放在了最中间的位子。孔子和摩西自己卢梭并列，西方人为何会这么崇拜来自东方国家的孔子呢？
圣贤孔子的贡献
孔子是我国古代著名的思想家，教育家，同时也是世界最具有影响力的人物之一。他不仅闻名于中国，在全世界他都是闻名遐迩的名人。说到孔子，我们有太多的话题可以说，在他身上我们看到的都是人类的智慧。孔子的一生都奉献给了教育，他开创了儒家学说，并且开创了私学。他的学生众多，在三千多名学生中又以七十二贤最为有名。这就是所谓的名师出高徒，能听孔子讲说和教诲简直就是三生有幸。孔子的多学多才是世界人民公认的，他对世界最大的贡献就是他的儒家核心思想仁爱。
孔子的思想集中地体现在仁义礼智信这五个字中，虽然只有五个字，可是其中所包含的哲理确实博大精深的。在几千年的传承中，这些思想被不断地丰富，至今依然是中华民族优秀的思想核心。都说读书人是迂腐的，可是孔子却用实际行动告诉后人，读书和迂腐是两码事。孔子的人生很精彩，他并没有把人生局限于读书。他性格开朗，为人幽默风趣，在和学生的交往中也颇为谦逊。从来不会以老师的姿态去看待学生。孔子不认为学生就不如老师，每个人都有长处，都可以向他人学习。
孔子晚年回到家乡，以教书为主，在教育学生的时候，他以培养学生的品德为主。这就是孔子为何会受到世界人民尊崇的原因。人是社会的人，但同时也是自然界中的人，人的行为是需要约束的。因此，道德约束就是人类自我管理的最好方式。孔子用自己毕生的智慧向人类传递了道德的重要。在他看来，教育就是培养人形成大智慧，养成好品德。所以，仁者见仁智者见智，他的学生来自五湖四海，性格迥异，甚至有些人能力一般但是他们仍然被后世人歌颂。原因就在于孔子把人的道德品行放在至高无上的位子。
上帝使者摩西
在西方人眼中，有一些领袖可以和孔子媲美，他就是犹太教的创始人摩西。摩西出生年不详，他是一名被遗弃的孩子。他出生后被父母放入摇篮中丢入水中。法老的女儿将摩西从水中捞出并且扶养摩西长大。在公主的抚养下，摩西被教育得很出色。他从小饱读诗书，又擅长写诗，因此在当地人看来他就是集诸子百家于一身的天才。摩西不仅博学多才而且心地善良。他年轻时为了救以色列奴隶，不小心误杀了埃及士兵。为了不被抓，他只能逃亡。
在逃亡米甸后，他迎娶了当地祭司的女儿为妻。本来他已经家庭美满，可以过上很幸福的生活。可是，摩西心系以色列奴隶的安危。而且他也感受到了上帝对他的召唤，于是他决定回到埃及带领以色列奴隶逃亡。并且按照神的旨意把他们带到迦南，据说这是一个世外桃源，这里到处就躺着奶和蜜。不仅如此，在犹太教的眼中，摩西的地位更加尊贵。他是伟大的领袖，是犹太人心中的神。
据说很多典籍中都记载了摩西的故事，摩西带领人们逃亡埃及，路途中经过红海，但是他们没有任何可以渡海的工具。后面又有很多追兵，上帝得知摩西有难，将红海从中间分开，开出一条路，摩西带领大家成功穿越红海。当追兵赶到的时候，红海又恢复正常，追兵被海水吞没了。后来上帝传授《摩西十诫》，让摩西教导世人。犹太人认为《摩西五经》也是出自摩西。可见，摩西在西方人心中的地位，他引导人们从善，用道德约束自身。
启蒙运动代表人卢梭
卢梭是法国启蒙运动的代表人物之一，他的一生跌宕起伏，异常艰辛。卢梭的人生还很励志，他出生在一个普通家庭，父亲以制作钟表为生，他的母亲是一位牧师。他出生后不久母亲就去世了。后来在姑姑的帮助下，卢梭长大成人。卢梭从小饱经社会磨练，看到社会的黑暗。他立志要改变社会现状，让人的价值被肯定。在十八个世纪的欧洲，人的天性被压抑，人们被封建思想所压迫。卢梭却提出了反对自然天性的理论，他提倡解放人性。
肯定了人的价值，这一起想引起了强烈的反响，但是也触动了封建贵族的利益。因此，卢梭也被纳入通缉名单，他开启了逃亡之路。卢梭对人类的贡献非常大，他生前虽然没有得到肯定，但是他去世后，他的思想被广泛流传。卢梭的生而平等的理论得到重视。在封建时代，人是无法实现地位平等的。卢梭将人分为两种状态，在抛开社会性后，人的自然性才是天性，除了男女生理结构的差异外，没有任何不同。
因此，他提倡社会中人的地位平等理论。在他的著作《社会契约论》中，他系统地阐述了这一观点。卢梭不仅在社会发展中提出了重要的观点，在教育方面，卢梭的贡献也很突出。自然主义教育理论是卢梭教育论的精髓。卢梭认为教育最重要的就是要解放儿童的天性，不要用成人的思维去看待孩子。卢梭在文学上的贡献也是比较大的，有人将卢梭和雨果，托尔斯泰以及歌德相提并论。
结语
这三位人物都是博学多才的人物，他们都有一个共同点，那就是他们都对社会发展和教育做出了重要贡献。他们重视道德伦理对人的约束，推动了人类思想的解放。这就不难理解为何美国联邦法院会把他们放在最醒目的位置。孔子，摩西，卢梭虽然有国籍之分，但是他们的思想却跨越了种族，跨越了国界。智慧是没有国家和地域之分的，只有人类共同致力于人类的发展，才能促进社会的发展，推动人类自身的进步。
参考文献
《社会契约论》《摩西五经》
